Inleiding in de Dynamica bij BV/Bms
Voor actuele cursusinhoud, tijd(en) en datum(s) zie https://www.bvbms.nl/index.php?option=com_content&view=article&id=26&Itemid=28
. Inschrijven kan via deze website of www.bvbms.nl
Inleiding in de Dynamica
Als beton- of staalconstructeur kom je in aanraking met dynamische systemen. In deze cursus leer je een dergelijk systeem te bestuderen en beoordelen. Hierbij bespreken we de afleiding van de bewegingsvergelijking en een aantal klassieke dynamische systemen. Om de cursus succesvol af te ronden, heb je een hbo-diploma nodig, maar ook al voorkennis van differentiaalvergelijkingen en lineaire algebra. Je verdient 8 KE/PE punten als je de cursus behaalt.
Programma
• Systemen met één vrijhe…
Er zijn nog geen veelgestelde vragen over dit product. Als je een vraag hebt, neem dan contact op met onze klantenservice.
Voor actuele cursusinhoud, tijd(en) en datum(s) zie
https://www.bvbms.nl/index.php?option=com_content&view=article&id=26&Itemid=28
. Inschrijven kan via deze website of
www.bvbms.nl
Inleiding in de Dynamica
Als beton- of staalconstructeur kom je in aanraking met dynamische systemen. In deze cursus leer je een dergelijk systeem te bestuderen en beoordelen. Hierbij bespreken we de afleiding van de bewegingsvergelijking en een aantal klassieke dynamische systemen. Om de cursus succesvol af te ronden, heb je een hbo-diploma nodig, maar ook al voorkennis van differentiaalvergelijkingen en lineaire algebra. Je verdient 8 KE/PE punten als je de cursus behaalt.
Programma
• Systemen met één vrijheidsgraad
• Ongedempt en gedempt vrije trilling
• Gedwongen trillingen (harmonische belasting)
• Systemen met continu verdeelde massa en stijfheid en het begrip
meewerkende massa
• Schematiseren van complexe systemen tot systemen met één
vrijheidsgraad
• Respons op kortdurende belastings-verschijnselen
• Modale analyse van discrete systemen met meerdere
vrijheidsgraden
• Frequentie-responsie functies van systemen met meerdere
vrijheidsgraden • Dynamische belastingen in de praktijk en
beoordeling van de respons
Leerdoelen:
De student:
• reduceert een complex dynamisch systeem tot een eenvoudig systeem
dat met de opgebouwde kennis gemodelleerd is
• beoordeelt dit gereduceerd systeem.
• past de afleiding van de bewegingsvergelijking van enkele
klassieke dynamische systemen en hun oplossing toe bij het
modelleren.
• berekent het gedrag van een dynamisch systeem.
• Is in staat artikelen in vakbladen met betrekking tot dynamica
van constructies op waarde te schatten en -indien van toepassing-
te vertalen naar de eigen praktijk als constructief ontwerper.
Er zijn nog geen veelgestelde vragen over dit product. Als je een vraag hebt, neem dan contact op met onze klantenservice.

