Training Coachend leidinggeven

Wilt u meer verantwoordelijkheid geven aan uw medewerkers maar u heeft moeite met het uit handen geven van de regie? De interactieve training Coachend leidinggeven is erop gericht om op een coachende wijze te sturen en te begeleiden. Het resultaat: meer initiatief, zelfsturing en vertrouwen in het eigen handelen. Alle benodigde vaardigheden en technieken worden geoefend met behulp van rollenspellen en uw eigen praktijksituaties.

• Leer het potentieel van uw medewerkers te benutten
• Creëer groter zelfsturend vermogen bij uw medewerkers en uw team
• Versterk de initiatief- en teamontwikkeling

Over de training Coachend leidinggeven

Coachend leidinggeven is erop gericht om op een coachende wijze te sturen en te begeleiden. Deze manier helpt u als leidinggevende teamontwikkeling te versterken, (individuele) draaglast te vergroten en het beste uit uw medewerkers te halen. Het resultaat: meer initiatief, zelfsturing en vertrouwen in het eigen handelen. Tijdens de training Coachend leidinggeven leert u dan ook coachend te begeleiden, te sturen en dit op een juiste wijze te combineren.

Deze vierdaagse training is opgebouwd rondom een aantal essentiële coachingsmodellen afkomstig uit de NLP, sportcoaching en gedragspsychologie. De training is interactief opgezet waarbij uw eigen praktijksituaties in oefeningen worden gebracht. Nieuwe inzichten en positieve ervaringen in de leiderschapstraining kunt u direct toepassen in de praktijk.

Vorm

• De noodzakelijke theorie wordt door middel van praktisch herkenbare situaties uitgelegd
• In korte intensieve oefeningen en discussies maakt u zich de coachende manier van leidinggeven eigen
• Met behulp van rollenspellen en praktijksituaties worden de technieken en vaardigheden geoefend
• Er wordt een trainingsacteur ingezet om situaties in de praktijk te oefenen.

Programma

Ter voorbereiding

Wij vragen u voor aanvang van de training een intakeformulier in te vullen. Via dit formulier krijgt de docent een beter beeld van uw praktijksituatie en kan daardoor ook goed aansluiten op uw leerdoelen.

Dag 1: kader coachend leidinggeven

Coachen is hot, waarom eigenlijk?

• Kennismaking
• Een veranderende maatschappij
• Waarom coachend leidinggeven?
• Definitie en positie coaching binnen leidinggeven; wat is het wel/niet
• Leerpiramide van Dilts; hoe leren/veranderen mensen?
• Eigen ervaringen met coachend leidinggeven
• Een model voor coaching; het outcomemodel; coachen is mensen helpen hun doelen te bereiken
• Kernkwaliteiten en zelfinzicht; competentiemanagement; coachen op competenties; hoe haal ik het beste uit mijn medewerkers

Dag 2: coachvaardigheden

Een kwestie van doorvragen

• Basisvaardigheden; luisteren, samenvatten, doorvragen
• Lichaamstaal herkennen en kunnen duiden; hoe leert u uw medewerker ‘lezen’?
• Ontwikkelen van inlevingsvermogen; “hoe zou ik mij voelen als…?”
• Begrenzen; hoe zorgt u ervoor dat een ander zijn probleem niet uw probleem wordt?
• Omgaan met slachtoffergedrag; hoe gaat u om met iemand die verantwoordelijkheid buiten zich zelf legt? “Het ligt altijd aan een ander”
• Opbouwen van een vertrouwensband; hoe zorgt u ervoor dat ook kwetsbare zaken besproken worden?
• GROW-model; model voor coaching; hoe brengt u structuur in een coachgesprek en bewaakt u de tijd?
• Geven van feedback; hoe doorbreekt u het gedragspatroon door geven van het feedback?

Dag 3: coachen onder de waterlijn

'Wat stuurt ons gedrag?' en 'Waarom is het zo lastig om te veranderen?'

• Het enneagram; wat zijn de drijfveren? Karakters kunnen inschatten; waarom gedraagt iemand zich zoals hij zich gedraagt?
• Waarden en overtuigingen; wat houdt een medewerker tegen om te veranderen? Wat stimuleert een medewerker om te veranderen?
• Verandermodel; piramide van Dilts
• Korte versie van de RET; ons denken veroorzaakt hoe we ons voelen en gedragen
• Omgaan met onzekerheid, faalangst en negatieve emoties

Dag 4: coachen van moeilijke gevallen en teamcoaching

• Hoe coacht u voor uw lastig gedrag?
• Hoe houdt u de regie over uw eigen emoties?
• Herkennen van gedragspatronen die zich telkens weer herhalen
• Hoe coacht u een team? Model voor teamcoaching van Marijke Lingsma
• Het maken van een coachplan
• Koppelen van het geleerde aan eigen coachdoel en coachvraag
• Hoe gaat u hiermee verder in eigen praktijk?
• Inzet van een trainingsacteur

Leidinggevenden en professionals die zich verder willen bekwamen in het op een coachende manier begeleiden van medewerkers
HBO
4 dagbijeenkomsten
Bewijs van deelname
Syllabus en het boek Coaching essentials voor managers