Masterclass Business Analyse, Informatieanalyse, procesontwerp en data modellering + praktijkopdracht*

Praktijkgerichte masterclass om je Business Analyse technieken en andere technieken toe te passen op een praktijksituatie in je werk.

Deze masterclass richt zich op een level 4/5 volwassenheidsniveau van organisatie- & informatiesysteemontwikkeling (analyse & ontwerp) waarbij modellen op elkaar worden afgestemd. Het gebruik van ontwerptools/workbenches is daarbij handig maar niet noodzakelijk.

Voorkennis;

• De deelnemer beheerst zelf al een set van analyse en ontwerpmethoden of technieken die hij redelijk tot goed kan toepassen. bijv. IREB Advanced of BABOK CCBA. (Heb je dat niet, er is een 4- a 5-daagse cursus op professional niveau waarbij (beginnend) analisten en ontwerpers het gehele gebied van analyse, ontwerp, procesmodelleren en database design doorlopen. Wellicht dan meer geschikt voor jou). 
• De deelnemer weet globaal hoe hij kan een veranderingswens of probleem kan analyseren.
• De begeleiding is 1-op-1 met docent omdat elke opdracht anders is en er wellicht geheimhouding geldt. 

Doel de deelnemer, naast zijn huidige skills, een set van Business Analyse technieken en andere methoden aan te reiken die nodig zijn voor zijn praktijk-werkopdracht, zodat hij zelfstandig een veranderingssituatie kan beschrijven, beoordelen en in een verslag/ontwerp de weg naar de gewenste verandering aangeeft en onderbouwt.

Aanpak

• Eerst maak je een synopsis voor je opdracht (zie template onderaan m.b.t opdracht aanpak).
• Tijdens je begeledingsmomenten behandelen en oefenen met diverse technieken die relevant zijn voro jouw opdracht, als lhet goe di heb je de tecjnieken zelf aangedragen.
• We kunnen oefenen met kleinere casus om het integreren van de 3 perspectieven en bijbehorende modellen te ervaren.
  • proces & functie focus,
  • gegevens & data focus
  • gedrag & interactie focus
• We bespreken periodiek, met flexibele planning, de opdracht die de deelnemer heeft geformuleerd.
• De deelnemer geeft aan welke business analysemethoden en ontwerp technieken hij wil gebruiken bij de opdracht.
• De deelnemer kan aangeven welke actuele of nieuwe methoden en technieken hij ook zou willen toepassen, zodat we dit kunnen behandelen in de masterclass
• De lesdagen zijn verdeeld over meerdere sessies, kan soms online, of klassikaal zijn.
• De begeleiding duurt 12 tot maximaal 18 weken.
• De opdrachtbeoordeling is het examencijfer.

Doorloop het mastertraject (2 lesdag/ 6 online sessies en begeleiding)  zal een 3 a 5 maanden in beslag nemen. 

Examen Deze masterclass heeft drie examenonderdelen:

1. Een verslag /advisesrapport o.i.d. over de opdracht, de uitkomsten en de aanbevelingen;
2. Presentatie van de deelnemer over de opdracht en het verslag (a.h.w. een generale repetitie voor je eigen presentatie aanleidinggevenden in je organisatie);
3. Na de presentatie de verdediging van de opdracht tegenover de begeleider/docent;

Het uiteindelijke cijfer is gebaseerd op deze onderdelen.

Na behalen van het examen verkrijgt de deelnemer het Master Certificate Business Analysist & Information Analysist van The Business & IT Exam Association (bitexa).
Dit certificaat vertegenwoordigt 16 ECTS ( 448 studiebelastinguren).

Literatuur Onder andere

• BCS Business Analysis Techniques (hoofdboek).
• OMG Formal guides m.b.t. ontwerptalen zoals BPMN en UML,
• IIBA Agile Extention of Business analysis (Babok)
• Reader gegevensanalyse en ERD en andere technieken,
• Informatieanalyse brug tussen bedrijfsdoelen,
• 101 BA-technieken.

Kosten zie specificatie. Let op, de bijkomende kosten voor paperbeoordeling + begeleiding en materialen. Tip: kies de optie startgarantie, dan start de cursus altijd (in overleg).

Studiepunten, studiebelasting 16 ECTS, een 5 à 10 uur per week, afhankelijk van je ambitieniveau. 

Doelgroep bestemd voor degene die zelfstandig een AS-IS situatie in kaart wil brengen en daarvoor een TO-BE oplossing wil ontwerpen. Zoals requirements engineers, business analisten, informatieanalisten, functioneel ontwerpers, technisch ontwerper, database managers, IT-consultants en medewerkers in systeemontwikkelingsomgevingen. 

Brochure/even sparren over een mogelijke opdracht? 
Neem direct contact op met CAI dan bespreken we dit interactief. Voor latere interactie dan wel een telefoonnummer opgeven a.u.b. als je een brochure aanvraagt. 

Synopsis eindopdracht

De deelnemer kiest een onderwerp, bijvoorkeur uit de werkgever organisatie en dat de belangstelling heeft van de werkgever.

Het onderzoek betreft veelal een organisatie verandering  zoals; het ontwerp van een nieuw applicatie of informatiesysteem, het inrichten van een nieuwe business proces en beschrijven van nieuwe werkwijzen e.d.

De deelnemer doet onderzoek naar het onderwerp en maakt een verslag over het onderwerp. Voorbeeld van verslagen zijn; een requirements document, een functioneelontwerp, een advies rapport, enzovoorts

Het verslag is minimaal 10 maximaal 40 pagina’s, exclusief bijlagen. Bijlagen zijn niet verplicht.

Omdat het business change betreft en business proces change hand in hand gaat met veranderde informatieverstrekking en IT voorziening zal bij het uitvoeren van de opdracht er per perspectief, ten minsten één techniek worden gebruikt, ergo 3 verschillende technieken worden minimaal verwacht in het document verslag.

Perspectieven zijn:       

1. functie/proces gericht
2. gegevens/informatie en data gericht
3. interactie/gedrag gericht
4. (combinatie van 1,2,3, = object oriented focus)

Technieken die kunnen worden gebruikt zijn onder andere:

• UML activity diagram
• UML use case diagram
• UML class diagram
• UML object diagram
• UML sequential diagram
• UML toestanden diagram
• UML communication diagram
• UML time line diagram
• UML use cases
• SysML diagrammen set. (extention op UML)
• BPMN orchestrations
• BPMN choreographies
• BPMN collaboration & conversations
• DFD modeling
• ACTIMOD /IDEF0 modeling
• ERD / EERD modeling
• INFOMOD modeling
• NIAM
• FCOM/Object role modeling (ORM)
• FAST techniek
• FFBD techniek
• Bachman Diagram
• State Transition Diagram
• Goals modeling /Archimate
• User stories
• Wire frames
• Taal sjablonen voor requirement specificatie

Analyse technieken die kunnen worden toegepast zijn onder andere;

• Root cause analysis
• Problem analysis
• Behavior Driven Analysis
• Alternatieven analyse
• Event-driven analysis
• Event-partitioning
• Noun-Verb analysis
• Object oriented Analysis
• Component –driven analysis
• Rationele Analyse
• Data Driven Analysis
• User Centric Analysis

De deelnemer beschrijft op hooguit 1½  A4, zijn opdracht en onderwerp, en welke technieken hij per perspectief wil gebruiken en hoe globaal de planning gaat worden.  De docent en deelnemer bespreken dit plan van aanpak.

De deelnemer levert vooraf de start van de opdracht, een globale urenbegroting in voor ten minste de eerste 3 weken aan geplande activiteiten. De deelnemer houdt zelf de planning bij en zijn voortgang.

Elke 3 weken maakt de deelnemer een check point verslag ( ½  A4 max) waarin wordt terug gekeken over de afgelopen 3 weken periode van; wat gedaan is, wat er goed ging en of dat nog beter kan, wat er slecht ging en hoe we dat kunnen voorkomen, wat de planning is voor de komende 3 weken.  De bevindingen worden als verbeterpunten weergegeven in dit korte verslag.

De opdracht krijgt 12 tot max.18 weken begeleiding van de docent, daarna volgt de assessment om een cijfer aan te kunnen geven. Dit cijfer komt op het examencertificaat.  Gebruik van technieken en analyse methoden wordt dan beoordeeld alsmede kwaliteit van het verslag en de integriteit van de inhoud.

De begeleiding eindigt maar de opdracht zelf kan daarna door deelnemer in zijn eigen werkomgeving verder worden uitgewerkt.

Assessment van de opdracht bestaat uit 2 onderdelen;

• Presentatie van onderzoeksaanpak en verslagresultaten en vragenronde (verdediging ) (20%)
• Het verslag (80%)